Vol. 7 No. 3 (2018)

Articles

• DAPATKAH MODEL BLENDED LEARNING MEMPENGARUHI KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA?

  Budi Yanto, Heri Retnawati

  324-333

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pemetaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kecemasan Matematika

  Fatya Azizah, Hartono Hartono

  334-344

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS MELALUI MODEL PJBL DENGAN PENDEKATAN REALISTIC SAINTIFIC DAN PENGUKURAN BERBASIS PISA

  Citra Utami, Resy Nirawati

  345-355

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENERAPAN BAHAN AJAR TRIGONOMETRI DENGAN MODEL MATEMATIKA KNISLEY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK MAHASISWA

  Puji Nurfauziah, Veny Triyana Andika Sari

  356-362

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN MODUL PEDOMAN GURU DALAM MENDESAIN INSTRUMEN PENILAIAN MATEMATIKA BERBASIS PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

  Antok Kurniawan, Muhammad Rusdi, Jefri Marzal

  363-370

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• DESAIN MODEL PEMBELAJARAN GERLACH DAN ELY YANG BERCIRI NILAI-NILAI KE-ISLAMAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS

  Reza Setiawati, Netriwati Netriwati, Sri Purwanti Nasution

  371-379

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ETNOMATEMATIKA ANGKLUNG PAGLAK BANYUWANGI

  NUR HIDAYATULLOH, Rachmaniah Mirza Hariastuti

  380-389

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT INTEGRATED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DENGAN MENGONTROL KEMAMPUAN AWAL SISWA

  Nice Anggraini, syamsurizal syamsurizal, jefri marzal

  390-402

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN KERANGKA KERJA TPACK PADA MATERI LINGKARAN UNTUK MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN PENALARAN DEDUKTIF

  gusnidar gusnidar, Sutrisno Sutrisno, Syaiful Syaiful

  403-412

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• EFEKTIVITAS MEDIA E-LEARNING DENGAN METODE GUIDED DISCOVERY DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  Ulfa Lu'luilmaknun, Dhoriva Urwatul Wutsqa

  413-424

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• EFEKTIVITAS LKS BERBASIS PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP

  Nur Fitriyana, Lucy Asri Purwasi

  425-433

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TRIGO FUN BERBASIS GAME EDUKASI MENGGUNAKAN ADOBE ANIMATE PADA MATERI TRIGONOMETRI

  Fibby Syaeful Abdullah, Tri Nova Hasti Yunianta

  434-443

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• METODE HARUM PALA (Hafalan Rumus Pakai Lagu) PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

  Ryan Angga Pratama, Rahayu Sri Waskitoningtyas, Besse Intan Permatasari

  444-456

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN STAD BERBASIS IT MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BANYUBIRU

  Idza Nur Haida, Tri Nova Hasti Yunianta

  457-464

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BARISAN DAN DERET MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF

  Endro Setiawan, Swaditya Rizki

  465-472

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ANALISIS KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA SMA DALAM PROSES PEMECAHAN MASALAH

  nisvu nanda saputra, Retno Andriyani

  473-481

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH MODEL CO-OP CO-OP MANDIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA

  Henri Henri, syamsurizal syamsurizal, syaiful syaiful

  482-491

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ACTIVE LEARNING BERBANTUAN FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI VEKTOR

  Padrul Jana, Andreast Wahyu Sugiyarta

  492-502

  • PDF (Bahasa Indonesia)