Vol. 12 No. 4 (2023)

Articles

• RASCH MODEL ANALYSIS: DEVELOPMENT OF HOTS-BASED MATHEMATICAL ABSTRACTION ABILITY INSTRUMENT ACCORDING TO RIAU ISLANDS CULTURE

  Dwi Rismi Ocy, Wardani Rahayu, Makmuri Makmuri

  3542-3560

  • PDF

• PENGEMBANGAN BUKU SAKU BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA

  Sri Winarni, Muziyati Hanim, Ade Kumalasari, Marlina Marlina, Rohati Rohati

  3561-3573

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• HOW STUDENTS SOLVE PIZZA PROBLEMS: AN EXPLORATION OF STUDENTS' MATHEMATICAL LITERACY

  Nego Linuhung, Purwanto Purwanto, Sukoriyanto Sukoriyanto, Sudirman Sudirman

  3574-3588

  • PDF

• ASESMEN MATEMATIKA ONLINE BERBASIS ISPRING SUITE TERINTEGRASI MOODLE

  Marniati Marniati, Made Subawo, Akbar Nasrum

  3589-3598

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS

  Rohmatulloh Rohmatulloh, Hepsi Nindiasari, Abdul Fatah

  3599-3612

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• DEVELOPMENT OF MATHEMATICS TEACHING MATERIALS IN THE FORM OF QR CODE BASED AL-QUR'AN SOURCED LEAFLETS

  Nadya Febriani Meldi, Sugiatno Sugiatno, Agung Hartoyo, Yulis Jamiah, Ahmad Yani T, Mohammad Rif`at, Asep Nursangaji

  3613-3626

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN CANVA FOR EDUCATION DENGAN PENDEKATAN RME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS

  Sovi Endah Nurhayati, Supratman Supratman, Diar Veni Rahayu

  3627-3643

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN PERANGKAT CASE BASED LEARNING (CBL) DENGAN KONTEKS MAKANAN KHAS TERNATE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA

  Fitriana Eka Chandra, Sendy Rahman, Diah Prawitha Sari, Lioni Anka Monalisa

  3644-3656

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• THE DEVELOPMENT OF HOTS-BASED FINANCIAL MATHEMATICS QUESTION TO SUPPORT STUDETS’ MATHEMATICAL COMMUNICATION SKILL

  Sahrul Ramadhan, Elly Arliani, Mayang Purbaningrum, Nur Lailatul Azizah

  3657-3669

  • PDF

• PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PADA BLENDED LEARNING DENGAN MODEL DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

  Sofnidar Sofnidar, Vivi Anggraini, Khairul Anwar

  3670-3682

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN KOSIKA (KOMIK SEKITAR KITA) BERBASIS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN PERKALIAN

  Dimas Tamtama Putra, Fery Muhammad Firdaus, Viscal Oktari

  3683-3695

  • PDF (Bahasa Indonesia)