Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Register
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 8 No. 2 (2020)
Vol. 8 No. 2 (2020)
Published:
2020-09-30
Articles
PENGATURAN DIRI PESERTA DIDIK SMA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
Syifa Khusnul Fatimah, Ridwan Efendi, Winny Liliawati
126-137
PDF
PENGARUH APLIKASI SENSOR SMARTPHONE PADA PEMBELAJARAN SIMPLE HARMONIC MOTION BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Yoana Kristiyani, Feriansyah Sesunan, Ismu Wahyudi
138-149
PDF
ANALISIS EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA PELAJARAN FISIKA
Muhammad Rayhan Affandi, Maryscha Widyawati, Yoga Budi Bhakti
150-157
PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS REACT SEBAGAI IMPLEMENTASI K13 UNTUK MEMFASILITASI KEHETEROGENEN GAYA BELAJAR SISWA SMA/MA DI KOTA BANDAR LAMPUNG
Novi Ayu Kristiana Dewi, Bernadhita Herindri Samodera Utami
158-171
PDF
Pengembangan E-Learning Materi Hukum Newton Untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Atas
Septania Pratiwi, Ketang Wiyono, Zulherman Zulherman
172-185
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FISIKA
agustina agustina agustina, Misdalina Misdalina, Lefudin Lefudin
186-195
PDF
OPTIMASI PENGUKURAN LAJU AIR PADA SUSUNAN PERALATAN EKSPERIMEN DINAMIKA FLUIDA SEDERHANA
I Gede Rasagama
196-214
PDF
Analisis Situasi Penggunaan Google Classroom pada Pembelajaran Daring Fisika
Maya Mahitsa Agung Mahardini
215-224
PDF
PENGGUNAAN DAN PENGEMBANGAN VIDEO DALAM PEMBELAJARAN FISIKA
Syarifah Hafizah
225-240
PDF
Journal Menu
MAIN MENU
Focus & Scope
Author Guidelines
Publication Ethics
Ethical Clearance
Author Fees
Editorial Board
Reviewers
Indexing Page
Open Access Policy
Advertising Policy
Archiving Policy
Copyright and License
Peer Review Process
Plagiarism Policy
Template
Contact
View JPF Stats
Information
For Readers
For Authors
For Librarians