Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Reviewer Teams
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Certificate
Indexing
Biaya Publikasi
Template
Kontak
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 15 No 2 (2026)
Vol 15 No 2 (2026)
Diterbitkan:
2026-06-30
Articles
INTEGRASI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA “GEMILANG CAH BUMI†DALAM SISTEM ASESMEN FORMATIF PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Nurmitasari Nurmitasari, Robia Astuti, Nihayati Nihayati
Creative Thinking Skills of Junior High School Students in Solving Problems Based on Mathematics Anxiety
Stefany Margaretha Hutauruk, Dwi Juniati, Siti Khabibah
RME-BASED DOODLE ART COMICS TO STRENGTHEN ELEMENTARY STUDENTS’ NUMERACY LITERACY
Rahmi Hayati, Edi Syahputra, Edy Surya, M. Rezeki Muamar, Fazrina Saumi
DIGITALISASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONTEKSTUAL: PENGEMBANGAN FLIPBOOK ETNOMATEMATIKA BANGUN DATAR DENGAN KEARIFAN LOKAL PONTIANAK
Hidayu Sulisti, Tri Ratna Sari, Desty Septianawati
DEVELOPMENT OF BATIKMATIKA FOR MATHEMATICAL LEARNING INTEREST AND APPRECIATION OF LOCAL CULTURE
Fury Styo Siskawati, Muhlisatul Mahmudah, Tri Susilaningtyas, Ari Septianingtyas Purwandhini, Tri Novita Irawati
A COGNITIVE DIAGNOSTIC ASESSMENT MODULE BASED ON CONTEXTUAL NUMERACY LITERACY
Rizky Fadillah, Rachmat Wasqita
BRIDGING OF ARITHMETIC AND ALGEBRA: A RELATIONAL LOCAL INSTRUCTIONAL THEORY
Lia Ardiansari, Faridahtul Jannah, M. Sahrul Rozi
PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF EFFICACY SISWA
Ika Septiani Putri, Gunawan Gunawan
PENGEMBANGAN MODUL AJAR MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ETNOMATEMATIKA GERAK TARI WANDA PA’U UNTUK MENINGKATKAN MATHEMATICAL ATTITIDE SISWA
Agustina Mei, Finsensius Yesekiel Naja, Sofia Sa'o
PREDICTIVE RELATIONSHIP BETWEEN MATHEMATICAL REFLECTIVE THINKING AND MATHEMATICAL LITERACY AMONG PROSPECTIVE TEACHERS
Reni Nuraeni, Rizky Rosjanuardi, Al Jupri, Elah Nurlaelah
STATISTICAL LITERACY KNOWLEDGE DIFFUSION: DIDACTICAL TRANSPOSITION FROM SCHOLARLY KNOWLEDGE TO KNOWLEDGE TO BE TAUGHT ON LINEAR REGRESSION
Palupi Sri Wijayanti, Didi Suryadi, Dadan Dasari, Al Jupri
PENGEMBANGAN LKPD DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MENDALAM PADA MATERI KOMPOSISI FUNGSI
Elen Saputri, Aan Hendroanto
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBANTUAN LIVEWORKSHEETS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BARISAN DAN DERET ARITMATIKA
Riswandi Hasibuan, Almira Amir, Diyah Hoiriyah
TRANSPOSISI DIDAKTIK KONSEP TURUNAN FUNGSI: PRADETEKSI LEARNING OBSTACLE PADA SISWA SMA DALAM STUDI INTERPRETIF DDR
Fitriana Eka Chandra, Didi Suryadi, Siti Fatimah, Nanang Priatna, Hernani Kilkoda
DEVELOPING VR-ASSISTED RME LEARNING MEDIA TO IMPROVE STUDENTS’ CREATIVE THINKING SKILLS IN GEOMETRY
Ravi Akmar Ramadhani, Noviana Dini Rahmawati, Muhammad Prayito
1-15
PDF (English)
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT PADA CHALLENGE-BASED ON DIFFERENTIATED LEARNING BERBANTUAN WEBSITE STEM
Ananda Verry Setiawan, Adi Satrio Ardiansyah, Suparsono Suparsono
DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MATHEMATICS LEARNING MULTIMEDIA BASED ON SCRATCH USING THE 4D MODEL
Sugeng Sungkono, Al Jupri, Eyus Sudihartinih
DEVELOPING A STEM-BASED PYTHAGOREAN CUP MODEL TO FOSTER MATHEMATICAL AND CREATIVE THINKING DISPOSITIONS
Dwi Yulianto, Astari Astari, Rahmat Nurcahyo, Muhadi Hariyanto
Kirim Naskah
Kirim Naskah
Bahasa
Bahasa Indonesia
English
visitor
<a href="/" target="_blank"><img src="//sstatic1.histats.com/0.gif?3312159&101" alt="stats" border="0"></a>
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/11432955/0/a0c7fba2/0/" alt="Web Analytics"></a></div>
View AKSIOMA Stats