Vol. 4 No. 2 (2016)

Articles

• PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) PADA MATA KULIAH FILSAFAT SAINS

  Irnin Agustina Dwi Astuti

  68-75

  • PDF

• MODIFIKASI DISTRIBUSI MASSA PADA SUATU OBJEK SIMETRI BOLA

  Yuant Tiandho

  76-85

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE PADA SISWA KELAS VIII.5 TAHUN PELAJARAN 2014/2015

  Wiwik Sudarmiyati

  86-98

  • PDF

• PENEREPAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI BERBASIS OBSERVASI GEJALA FISIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA

  Badrul Wajdi, Tsamarul Hizbi

  99-110

  • PDF

• PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA

  Muhammad Minan Chusni

  111-123

  • PDF

• PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) MATERI USAHA DAN ENERGI DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOGNITIF

  Aria Tanti Wika Sari, Dedy Hidayatullah Alarifin

  124-136

  • PDF

• PENGGUNAAN LABORATORIUM RIIL DAN VIRTUIL PADA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS

  Matsun Matsun, Widha Sunarno, M Masykuri

  137-152

  • PDF