KAMPUNG ARAB AL-MUNAWAR 13 ULU PALEMBANG SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
DOI:
https://doi.org/10.24127/hj.v7i1.1575Abstract
Penulisan penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, yang menggunakan cara mengumpulkan sumber-sumber secara sistematis dan menggunakan sumber data secara mendalam. Pengumpulan data dapat dilakukan dalam berbagai setting, berbagai sumber, dan berbagai cara. Teknik pengumpulan data menggunakan sumber primer dan sumber sekunder. Berdasarkan hasil dan Pembahasan, pengamatan terhadap bentuk-bentuk rumah yang terdapat di kampung Arab Al-Munawar 13 Ulu Palembang diketahuai ada enam jenis rumah, yaitu 1) Rumah Tinggi, 2) Rumah Darat, 3) Rumah Batu , 4) Rumah Kembar Darat, 5) Rumah Kaca, dan 6) Rumah Kembar Laut. Ragam hias yang terdapat dirumah-rumah di kampung Arab Al-Munawar 13 Ulu Palembang berupa ragam hias bergaya Eropa dengan motif flora, funan dan geometris. Rumah-rumah dipemukiman kampung Arab Al-Munawar 13 Ulu Palembang mempunyai kesamaan pola ruang, yaitu adanya ruang terbuka, yang tedapat dibagian tengah dan belakang rumah-rumah. Denah rumah-rumah di kampung Arab Al-Munawar 13 Ulu Palembang berupa persegi, huruf U, hurup U terbalik.
References
Akbar, Setiady Purnomo, Usman Husaini, (2014). Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara.
Berita Penelitian Arkeologi. (2006). Pemukiman Kelompok Etnis Arab Sejarah Perkembangan Pemukiman Kota Palembang Pasca Masa Sriwijaya, (Palembang: Departemen Kebudayaan dan Pariwisata Badan Pengembangan Sumber Daya Kebudayaan dan Pariwisata Balai Arkeologi Palembang,
Dedi irwanto, dkk., Iliran dan Uluan: Dinamika dan Dikotomi Sejarah Kultural Palembang (Yogyakarta: Eja Publisher, 2010), h. 46-47.
Fachruddin, Chalida. (2005).†Orang Arab di Kota medanâ€. Jurnal Antropologi Sosial Budaya. / Vol 1/No.3 (131)
Jumhari. (2010). Sejarah Sosial Orang Melayu Keturunan Arab. Padang: BPSNT Padang Press.
Jumhari dan Lim Imanuddin. (2005). Arab Palembang dari Masa Kesultanan sampai Masa Kolonial Belanda: Suatu Kajian Sejarah Sosial (Padang: Balai Kajian Sejarah dan Tradisional Padang).
Koentjraningrat, (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Novita, Aryandini. (2007). â€Alkuturasi di Situs Almunawarâ€.Siddhayatra./Volume 12/Nomor 2.(1).
Nor Huda, Sejarah Sosial Intelektual Islam di Indonesia Jakarta: Raja Grafindo,
Poesponegoro, Notosusanto. (2008). Sejarah Nasional Indonesia III. Jakarta :Balai Pustaka.
Purwanti,Retno .(2009). â€Perubahan Pola Pemukiman Masyrakat Palembang dalam Perspektif Arkeologiâ€. Jurnal Kebudayaan dan Sastra Islam./ Volume IV/Nomor 2.(109-110).
Wienty Triyuly, Pola Perkembangan Permukiman Kampung Assegaf Palembang Palembang: UNSRI.
Sunanto, Musyrifah, (2012). Sejarah Peradaban Islam Indonesia. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Sugitono, (2013.) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D.Alfabeta: Bandung
Sugitono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, (2007). Memahami Penenlitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
.
Sutopo, (2006). Metodologi Penenlitian Kualitatif Dasar Teori dan Terapannya Dalam Penelitian. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. HISTORIA : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah offers all authors of journal articles allows their research openly available, free access and time restrictions.
All articles published Open Access will be immediately and permanently free for everyone to read and download. Under the CC-BY license, authors retain ownership of the copyright for their article, but authors grant others permission to use the content of publications in HISTORIA : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah in whole or in part provided that the original work is properly cited. Users (redistributors) of HISTORIA : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah are required to cite the original source, including the author's names, HISTORIA : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah as the initial source of publication, year of publication, volume number and DOI (if available).
HISTORIA by Pendidikan Sejarah UM Metro is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.