JPF, Pendidikan Fisika, UM Metro, FKIP.

Vol 13, No 1 (2025)

Table of Contents

Articles

Analisis Self Efficacy Peserta Didik terhadap Pembelajaran Fisika
Evi Rahmawati, Ika Mustika Sari
PDF
1-13
DESKRIPSI KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI HUKUM NEWTON DI SMAN 1 SUNGAI RAYA
Putri Nabila, Judyanto Sirait, ray Cinthya Habellia
PDF
14-29
Efektivitas Model 5E Terintegrasi STEM-EDP untuk Meningkatkan Kemampuan Collaborative Problem Solving Peserta Didik SMA
Adelia Dwi Pramudytha, Abdurrahman Abdurrahman, I Wayan Distrik
PDF
30-45
Interpretasi Sebaran Air Lindi Dengan Metode Potensial Diri dan Dampak Sosial Lingkungan di Kawasan Tempat Pembuangan Akhir (TPA) Kota Palangka Raya
Indah Gumilang Dwinanda, Subhan Ilham Thareq, Ety Kurniati, Kadek Ayu Cintya Adelia
PDF
46-60
Penetrapan Model PjBL Terintegrasi STEM Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Energi Terbarukan Di SMA
Lili Lili, Stepanus Sahala Sitompul, Firdaus Firdaus, Erwina Oktavianty
PDF
61-74
Pengembangan LKPD Berbasis Model PjBL Berbantuan PhET Untuk Meningkatkan Kreativitas Ilmiah Siswa SMA materi fisika
Maimon Sumo, muslimah muslimah, Suprianto Suprianto, S. Ida Kholida MS
PDF
75-91
PENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK DAN GAYA PADA KONTEKS PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK KELAS VII SMP
Adinda Ramadhani, Nely Andriani
PDF
92-105
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STML PADA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Alna Nasya, Lambang Subagiyo, Riskan Qadar
PDF
106-118