Pengembangan Modul Praktikum Teleskop Reflektor Berbasis Model PDEODE
(1) Universitas Tadulako
(*) Corresponding Author
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan modul praktikum teleskop reflektor berbasis model PDEODE guna meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa. Untuk mengetahui tingkat kelayakan modul praktikum tersebut maka dilakukan uji kelayakan terhadap produk. Uji kelayakan yang dilakukan terhadap produk terbagi menjadi tiga, uji kelayakan media, uji kelayakan materi, dan uji respon mahasiswa. Berdasarkan hasil uji media yang dilakukan diperoleh skor rata-rata sebesar 3,55 dan dikategorikan sangat baik, hasil uji materi yang dilakukan diperoleh skor rata-rata sebesar 2,98 dan dikategorikan baik. Hasil analisis penilaian respon mahasiswa yang dilakukan terhadap sembilan mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Tadulako diperoleh skor rata-rata sebesar 2,97 dengan presentase sebesar 74,18% dan dikategorikan setuju. Hasil penelitian menunjukan modul praktikum yang dikembangkan dapat dijadikan sebagai salah satu alat penunjang dalam proses pembelajaran mahasiswa.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Tipler, P. A., (1998). Fisika untuk Sains dan Teknik Jilid I (Terjemahan), Jakarta: Penerbit Erlangga Jilid I.
Borg & Gall. (1983). Education Research, An Introduction. Newyork and London: Longman Inc
Costu. (2008). Learning Science Throuh the PDEODE Teaching Strategy Helping Student Make Sense Everyday Situations. Turkey: Business Media
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Widoyoko. (2012). Teknik Penyusunan Instrumens Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
DOI: http://dx.doi.org/10.24127/jpf.v6i1.1037
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Indexing by:

JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) FKIP UM Metro by Physics Education Program, Universitas Muhammadiyah Metro is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.





