Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Current
  • Archives
  • Register
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 3 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Fisika JPF FKIP UM Metro

Vol. 3 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Fisika JPF FKIP UM Metro

					View Vol. 3 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Fisika JPF FKIP UM Metro
Published: 2015-09-30

Articles

  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-WRITE UNTUK MENDAPATKAN GAMBARAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMA MATERI SUHU DAN KALOR

    Supriyati Supriyati
    • PDF
  • HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TUTOR SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA

    Effendi Effendi
    • PDF
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ANIMASI FLASH TOPIK BAHASAN USAHA DAN ENERGI

    Arif Rahman Aththibby
    • PDF
  • PEMANFAATAN MEDIA POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME

    Badrul Wajdi
    • PDF
  • MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGI GURU MELALUI LESSON STUDY MENUJU MUTU PEMBELAJARAN GURU

    Syafruddin Syafruddin
    • PDF
  • PENGEMBANGAN LKS MATERI LISTRIK STATIS BERORIENTASI NILAI AL-QUR’AN UNTUK SISWA KELAS IX SEKOLAH MUHAMMADIYAH

    Friska Cahyati, Nyoto Suseno
    • PDF
  • UJI KONDUKTIVITAS TERMAL PADA BAHAN MASONITE DENGAN STIM GENERATOR TD 8556

    Mumung Kartasasmita, Wahyu Dian Laksanawati
    • PDF

Journal Menu

MAIN MENU

  • Focus & Scope
  • Author Guidelines
  • Publication Ethics
  • Ethical Clearance
  • Author Fees
  • Editorial Board
  • Reviewers
  • Indexing Page
  • Open Access Policy
  • Advertising Policy
  • Archiving Policy
  • Copyright and License
  • Peer Review Process
  • Plagiarism Policy
  • Template
  • Contact

Web Analytics View JPF Stats

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.