PENGARUH BUKU TEKS DAN CETAK TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMA N I MARGA TIGA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR PADA KELAS XII. IPS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

supriyo supriyo(1*),

(1) 
(*) Corresponding Author


Abstract


Abstrak

 

Penelitian ini adalah penelitian pengaruh media buku teks terhadap hasil belajar di SMA N I Marga Tiga Kabupaten Lampung Timur pada Kelas XII IPS Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan desain berimbang  balanced design or counter balanced design. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 24 siswa yang terbagi 12 siswa mengikuti pembelajaran dengan media buku teks dan 12 siswa mengikuti pembelajaran tanpa media buku teks. Adapun teknik sampel ang dipakai dalam penelitian ini adalah sampling purposive.

Teknik pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi, observasi dan tes. Analis data dilakukan dengan program SPSS. Dari hasil analisis diperoleh t Hitung =10,231 dan t tabel dengan n =24 diperoleh 2,064. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media buku teks terhadap hasil belajar

 


Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.24127/ja.v3i1.145

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Published by:

Universitas Muhammadiyah Metro
Jl. Ki Hajar Dewantara No. 116 Kota Metro, Kode Pos 34111, Lampung, Indonesia



Lisensi Creative Commons

Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. 

All articles published Open Access will be immediately and permanently free for everyone to read and download.

Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi indexed by:

    

 

Flag Counter:

Flag Counter
 
  
View My Stats