VARIASI STIMULUS DALAM PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN STIMULUS VARIATION IN ENTREPRENEURSHIP TRAINING

Sarippudin Sarippudin(1*),

(1) Universitas Terbuka
(*) Corresponding Author


Abstract


Entrepreneurship training aims to prepare participants for entrepreneurship. This training is important because entrepreneurship is not an easy case. Training becomes a way to inculcate the entrepreneurial mentality to be determined to start a business, to face some risks and to be tenacious. In order to create this training succeed, instructors as training spearheads must have skills in conveying materials, even inspiring the participants. The stimulus variation is a form of instructors’ skill. Stimulus variation makes the learning process works well the training becomes fun, so that participants can be comfortable and voluntarily follow the learning process. Training is not a monotonous activity. The instructor can be an inspiration in the classroom, no longer just as a transmitter of learning materials.

Full Text:

PDF

References


Alghofari, Farid. 2010. Analisis Tingkat Pengangguran di Indonesia Tahun 1980-2007. Skripsi. Semarang: Universitas Diponegoro

Andriana, Sinta Firda. 2016. Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Pelatihan Usaha

Mikro,Kecl dan Menengah di Kabupaten Bantul Provinsi DI Yogyakarta. Thesis. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta

Anonim. 2007. Kemampuan Dasar Mengajar. Jakarta: LAN RI

BPS. 2017. Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 5,33 Persen. Bps.go.id

Fauzi, Yuliyana. 2017. RAPBN 2017: Defisit APBN Membengkak Dekati 3 Persen. Cnnindoesia.com/ekonomi/20170705

Hisrich, Robert D., Peters, Michael P., dan Shepherd, Dean A. 2014. Kewirausahaan. Ed.7, Jakarta: Salemba Empat

Iriantara, Y. 2014. Komunikasi Pembelajaran; Interaksi Komunikatif dan Edukatif di dalam Kelas. Bandung: Simbiosa Rekatama Media

Rezita, R. 2015. Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) terhadap Kinerja Pegawai pada Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah DI Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Rizka, Muhammad Arif . 2012. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Program Pelatihan Keterampilan Kerja pada Lokal Latihan Kerja (LLK) Selong Kabupten Lombok Timur (Studi Kasus Alumni Pelatihan Tahun 2011). Thesis. Yogyakarta: Universtas Negeri Yogyakarta

Sendaja, S.Djuarsa. dkk. 2011. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: Universitas Terbuka

Susilana, Rudi., dan Riyana, Cepi. 2009. Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian. Bandung: Wacana Prima.

Syamsi, Ibnu. 2008. Model Pendidikan dan Pelatihan Kewirausahaan Untuk Pemberdayaan Masyarakat Miskin. Denpasar: Proceeding Konaspi VI.

Yusuf, Nasrullah. 2006. Wirausaha dan Usaha Kecil, Jakarta; Modul PTKPNF Depdiknas

Zimmerer, Thomas W., Scarborough, Norman M., Wilson, Doug. 2008. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha. Kecil Alih bahasa oleh Deny Arnos Kwary dan Dewi Fitriasari. Jakarta: Salemba Empat

Website:www.depkop.go.id/content/read/ratio-wirausaha-indonesia-naik-jadi-31-persen dilihat tanggal 30 Oktober 2017 Pukul 10.05 WIB.




DOI: http://dx.doi.org/10.24127/ja.v5i2.1216

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Published by:

Universitas Muhammadiyah Metro
Jl. Ki Hajar Dewantara No. 116 Kota Metro, Kode Pos 34111, Lampung, Indonesia



Lisensi Creative Commons

Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. 

All articles published Open Access will be immediately and permanently free for everyone to read and download.

Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi indexed by:

    

 

Flag Counter:

Flag Counter
 
  
View My Stats