Lebih Lekat, Lebih Berharga: Peran Parent dan Peer Attachment terhadap Self-Esteem Remaja dengan Orang Tua Bercerai di Kabupaten Karawang
DOI:
https://doi.org/10.24127/gdn.v14i3.10249Keywords:
Parent Attachment, Peer Attachment, Self-esteem, Adolescents, DivorcedAbstract
The purpose of this research is to knowing an effect of parent and peer attachment of self-esteem. Participants in this research were adolescents with divorced parents aged 13 until 21 years old in Karawang Regency with total of 204 participants, 47 men and 157 women. The sampling uses convenience sampling technique. The data collected tools using the Inventory of Parent and Peer attachment (IPPA) scale and the Rosenberg Self-esteem Scale (RSES) with quantitative methods. Data analysis using multiple regression hypothesis techniques using the SPSS program version 25.0 for windows 64-bit. Data analysis shows the significance value of regression from parents and peer attachment to self-esteem is 0.000 which means there is an effect of parent and peer attachment on self-esteem of adolescents with divorced parents in Karawang Regency. The results of the coefficient of determination of parent and peer attachment to self-esteem is (R Square) 0.117 or 11,7%, where parent attachment contributes 4,2% while peer attachment 7,5%, it's mean that peer attachment has a higher effect than parent attachment on the self-esteem of adolescents with divorced parents in Karawang Regency.References
REFERENSI
Agustriyana, N. A., & Suwanto, I. (2017). Fully human being pada remaja sebagai pencapaian perkembangan identitas. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 2(1), 9-11.
Arikunto, S. (2011). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta: Jakarta
Aziz, R., & Mangestuti, R. (2021). Membangun keluarga harmonis melalui cinta dan spiritualitas pada pasangan suami-istri di provinsi jawa timur. Jurnal Ilmu Keluarga & Konseling, 14(2), ¬129-139.
Azra, F. N. (2017). Forgiveness dan subjective well-being dewasa awal atas perceraian orang tua pada masa remaja. Jurnal Psikoborneo, 5(3), 294-302.
Azwar, S. (2017). Penyusunan Skala Psikologi. Pustaka Pelajar Yogyakarta
Bandi, E. F. H., & Soetjiningsih, C. H. (2020). Dukungan sosial keluarga dengan self-esteem pada narapidana narkoba yang direhabilitasi di lapas narkotika Yogyakarta. Psikologi Konseling, 16(1), 652–664.
Cahyati, I. K., & Meisyah, S. I. (2022). Pengaruh parent attachment terhadap self-esteem remaja yang orangtuanya bercerai. Berajah Journal: Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Diri, 2(3), 639-646.
Dalifa, P. A. (2021). Hsubungan antara parent attachment dengan self-esteem pada mahasiswa di Sumatera Barat. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 3621-3626.
Dewi, M. (2016). Gambaran proses memaafkan pada remaja yang orang tuanya bercerai. Jurnal Psikologi, 4(1), 1-13.
Ekasari, A., & Andriyani, Z. (2013). Pengaruh peer group support dan self-esteem terhadap resilience pada siswa SMAN Tambun Utara Bekasi. Jurnal Soul: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 6(1), 1-20.
Eliasa, E. I. (2011). Pentingnya kelekatan orang tua dalam internal working model untuk pembentukan karakter anak. Developmental Psychology, 33(5), 806-821.
Engkus. (2019). Pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pasien di Puskesmas Cibitung Kabupaten Sukabumi, Jurnal Governansi, 5(2), 99-109.
Febristi, A. (2020). Hubungan faktor individu dengan self-esteem (harga diri) remaja panti asuhan di Kota Padang tahun 2019. Menara Ilmu: Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Uiversitas Muhammadiyah Sumatera Barat, 14(1), 8-18.
Hadori, R., Hastuti, D., & Puspitawati, H. (2019). Pengaruh komunikasi dan kelekatan orangtua-remaja terhadap self-esteem remaja pada keluarga utuh dan tunggal. Jurnal Sosial Soedirman, 3(1), 34-52.
Ikrima, N., & Khoirunnisa, R. N. (2021). Hubungan antara attachment (kelekatan) orang tua dengan kemandirian emosional pada remaja jalanan. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 8(9), ¬37-47.
Illahi. S. P. K., & Akmal, S. Z. (2017). Hubungan kelekatan dengan teman sebaya dan kecerdasan emosi pada remaja yang tinggal di Panti Asuhan. Pikohumanioa: Jurnal Penelitian Psikologi, 2(2), 171-181.
Ismiati. (2018). Perceraian orangtua dan problem psikologis anak. Jurnal At-Taujih Bimbingan Dan Konselig Islam, 1(1), 1-16.
Jasmalinda. (2021). Pengaruh citra merek dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian konsumen motor yamaha di Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Inovasi Penelitian, 1(10), 2199-2206.
Kustanto, N. D., & Khoirunisa, R. N. (2022). Hubungan antara peer attachment dangan regulasi emosi pada mahasiswa tingkat akhir, Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 9 (5), 134-142.
Larasati, S., & Gilang, A. (2014). Pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja karyawan wilayan Telkom Jabar Barat Utara (Witel Bekasi). Jurnal Manajemen dan Organisasi, 5(3), ¬200-213.
Laumi., & Adiyanti, M. G. (2012). Attachment of late adolescent to mother, father, and peer, with family structure as moderating variabel and their relationships with self-esteem. Jurnal Psikologi UGM, 39(2), ¬129-142.
Mahmudah, H., & Rusmawati, D. (2018). Hubungan antara kelekatan anak-orang tua dengan stress akademik pada siswa SDN Srondol Wetan 02 Semarang dengan sistem pembelajaran full day school. Jurnal Empati Fakultas Psikologi UNDIP, 7(4), 33-42.
Maroqi, N. (2018). Uji validitas konstruk pada instrumen rosenberg self-esteem scale dengan metode conformatory factor analysis (CFA), JP3I:Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia, 7(2), 92-96
Matondang, A. (2014). Faktor-faktor yang mengakibatkan perceraian dalam perkawinan. Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik, 2(2), 141-150.
Migena, K., Rina, M., & Edmond, R. (2022). An overview of high school student’s self-esteem in relation to parent and peer attachment. Cypriot Journal on Educational Sciences, 17(4), 1164-177
Muslimah, A. I., & Wahdah, N. (2013). Hubungan antara attachment dan self-esteem dengan need for achievement pada siswa Madrasah Aliyah Negeri 8 Cakung Jakarta Timur. Jurnal Soul: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 6(1), 43-56.Musthofawi, A. (2019). Hubungan antara optimisme dan self-esteem pada mahasiswa Program diploma III Kebidanan. The Southeast Asian Journal of Midwifery, 5(10), 1-13.
Novianti, R., & Syarkowi, A. (2021). Kepuasan siswa terhadap pembelajaran fisika di era new normal covid-19. Jurnal of Natural Science and Integration, 4(2), 162-174
Oldfield, J., Humphrey, N., & Hebron, J. (2016). The role of parental and peer attachment relationships and school connectedness in predicting adolescent mental health outcomes. Child and Adolescent Mental Health, 21(1), 21–29.
Purwati, M., & Rahmandani, A. (2018). Hubungan antara kelekatan pada teman sebaya dengan stres akademin pada mahasiswa teknik perencanaan wilayah dan kota Universitas Diponegoro Semarang, Jurnal Empati Psikologi, 7(2), 28-39.
Rahman, P. R. U., Riza, W.L., & Ramadan, R. (in press). The contribution of parental attachment to adolescent moral intelligence. Proceedings of the 4th Borobudur International Symposium on Humanities and Social Science 2022 (BIS-HSS 2022)
Rahmatunnisa, S. (2019). Kelekatan antara anak dan orang tua dengan kemampuan sosial. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 98-107.
Refnadi, R. (2018). Konsep self-esteem serta implikasinya pada siswa. Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(1), 16-22.
Ringganis, K., & Darmayanti, K. K. H., (2023). I am closer to friends, i feel worthy: santri’s peer-attachment and self-esteem. JPIB:Jurnal Psikologi Islam dan Budaya, 6(1), 55-66.
Riska, H. A., & Krisnatuti, D. (2017). Self-esteem remaja perempuan dan kaitannya dengan pengasuhan penerimaan-penolakan ibu dan interaksi saudara kandung. Jurnal Ilmu Keluarga dan Konseling, 10(1), 24-35.
Rizal, G. L., & Febrina, W. (2021). Hubungan antara parent attachment dan kompetensi sosial pada remaja tengah di Sumatera Barat. Jurnal Wacana Psikologi, 3(2), 167-175.
Rohi, E. M. W. (2023). Peer attachment dengan self-regulated learning bagi mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandira Kupang. Jurnal Sebatik, 27(1), 250-256.
Santrock, J. W. (2012). Life Span Development: Perkembangan Masa Hidup. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Saturrosidah, A., mayangsari, M. D., & Hidayatullah, M. S. (2018). Pengaruh kelekatan dengan orang tua terhadap kecerdasan adversitas pada remaja korban perceraian. Jurnal Kognisia, 1(2), 21-27
Septiningwulan, A. E., & Dewi, D. K. (2021). Hubungan antara peer attachment dengan penyesuaian diri pada mahasiswa baru psikologi UNESA selama masa pandemic. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 8(8), 44-56.
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Manajemen. Alfabeta: Bandung.
Suhana, & Hanifah, N. (2019). Hubungan self-esteem dengan interaksi parasosial pada nijikon di komunitas “x’. Prosiding Psikologi, 5(1), ¬30-36.
Valencia, C., & Soetikno, N. (2022). Pengaruh fungsi keluarga terhadap self-esteem remaja yang memiliki keluarga bercerai pada masa anak. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 13191-13201.
Zuraida. (2018). Konsep diri pada remaja dari keluarga yang bercerai. Jurnal Kognisi Fakultas Psikologi UPU, 2(2), 87-97.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling agree to the following terms:
GUIDENA: Journal Of Guidance And Counseling, Psychology, And Education is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. GUIDENA offers all authors of journal articles allows their research openly available, free access and time restrictions.
All articles published Open Access will be immediately and permanently free for everyone to read and download. Under the CC-BY license, authors retain ownership of the copyright for their article, but authors grant others permission to use the content of publications in GUIDENA in whole or in part provided that the original work is properly cited. Users (redistributors) of GUIDENA are required to cite the original source, including the author's names, GUIDENA as the initial source of publication, year of publication, volume number and DOI (if available).
